دومین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و اموزش و پرورش از دید معلم

درباره ما

دومین همایش بین‌المللی «افق‌های تازه در روان‌شناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم» با هدف ارتقای سطح علمی و حرفه‌ای در حوزه تعلیم و تربیت و ایجاد بستری برای تبادل دانش میان پژوهشگران و فعالان آموزشی برگزار می‌شود.

این همایش با تکیه بر رویکردهای نوین در روان‌شناسی یادگیری و آموزش، تلاش دارد نقش معلم را به عنوان محور اصلی فرآیند یاددهی–یادگیری برجسته کرده و زمینه‌ای برای بررسی چالش‌ها، ارائه راهکارهای علمی و اشتراک‌گذاری تجربیات موفق فراهم سازد.

ما بر این باوریم که توسعه آموزش باکیفیت، نیازمند تعامل سازنده میان نظریه و عمل است؛ از این رو این رویداد علمی فرصتی برای هم‌افزایی اندیشه‌های دانشگاهی و تجربیات میدانی معلمان در سطح ملی و بین‌المللی فراهم می‌آورد.

امید است این همایش گامی مؤثر در مسیر بهبود نظام آموزشی و پرورش نسل‌های توانمند، خلاق و آینده‌ساز باشد.

تاریخ

پنج شنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۶

ثبت نام

چهارشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۵ تا جمعه ۲۲ آبان ۱۴۰۵

ثبت و ویرایش اثر

چهارشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۵ تا شنبه ۲۲ اسفند ۱۴۰۵

پرداخت

شنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۵ تا سه شنبه ۲۴ فروردین ۱۴۰۶

داوری

سه شنبه ۲۴ فروردین ۱۴۰۶

اخبار و اطلاعیه ها مشاهده همه

سوالات متداول

۱. چگونه می‌توان در همایش ثبت‌نام کرد؟
ثبت‌نام از طریق سامانه رسمی همایش و تکمیل فرم مربوطه در بخش ثبت‌نام امکان‌پذیر است.

۲. آیا امکان ارسال مقاله وجود دارد؟
بله، شرکت‌کنندگان می‌توانند مقالات خود را از طریق پنل کاربری در بازه زمانی اعلام‌شده ارسال نمایند.

۳. آیا برای شرکت در همایش گواهی صادر می‌شود؟
بله، برای شرکت‌کنندگان گواهی معتبر حضور و همچنین در صورت پذیرش مقاله، گواهی پذیرش صادر خواهد شد.

۴. آیا شرکت در کارگاه‌های آموزشی گواهی جداگانه دارد؟
بله، برای هر کارگاه آموزشی گواهی جداگانه صادر می‌گردد.

۵. آیا امکان دریافت گواهی زودهنگام وجود دارد؟
در صورت تکمیل فرآیند ثبت‌نام و پذیرش، امکان صدور گواهی زودهنگام فراهم است.

۶. چگونه می‌توان با دبیرخانه همایش ارتباط برقرار کرد؟
از طریق شماره تماس، ایمیل یا بخش پشتیبانی آنلاین در سایت می‌توانید با دبیرخانه در ارتباط باشید.

 

اطلاعات همایش

دومین همایش بین‌المللی «افق‌های تازه در روان‌شناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم» با هدف بررسی رویکردهای نوین در حوزه آموزش و یادگیری و با تمرکز بر نقش کلیدی معلم در ارتقای کیفیت نظام آموزشی برگزار می‌شود.

این همایش بستری علمی و تخصصی برای گردهمایی پژوهشگران، اساتید دانشگاه، معلمان و دانشجویان فراهم می‌سازد تا آخرین یافته‌های علمی، تجربیات آموزشی و نوآوری‌های حوزه تعلیم و تربیت به اشتراک گذاشته شود.

در این رویداد، تلاش می‌شود تا پیوندی مؤثر میان نظریه‌های روان‌شناسی یادگیری و تجربه‌های واقعی کلاس درس ایجاد شود و راهکارهای کاربردی برای بهبود فرآیند آموزش، افزایش انگیزش یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان ارائه گردد.

همچنین همایش با رویکردی بین‌المللی، زمینه تعامل علمی میان پژوهشگران داخل و خارج از کشور را فراهم کرده و فرصتی ارزشمند برای توسعه همکاری‌های پژوهشی و آموزشی ایجاد می‌کند.

این گردهمایی علمی گامی مهم در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و حرکت به سوی نظام آموزشی پویا، خلاق و مبتنی بر دانش روز به شمار می‌آید.

عنوان همایش: دومین همایش بین‌المللی «افق‌های تازه در روان‌شناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم»

هدف همایش:
ایجاد بستری علمی برای تبادل دانش و تجربیات در حوزه روان‌شناسی یادگیری و آموزش، با تأکید بر نقش معلم در بهبود فرآیندهای آموزشی و تربیتی.

نوع برگزاری:
بین‌المللی – (ترکیبی)